Človek môže prečítať množstvo kníh o výchove, rodičovskom prístupe a deťoch, vypočuť si rady, prednášky, podcasty. No pre efektívne učenie sa akýmkoľvek schopnostiam, zručnostiam, či „umeniu“, ktorým rodičovstvo svojim spôsobom naozaj je, potrebujeme najmä osobné skúsenosti a časom i odborným vedením podkuté zručnosti.

Úlohou terapeuta je preto nie len edukovať, ale najmä sprevádzať. Viesť rodičov pri rozpoznávaní reflexných reakcií na dieťa, pomáhať rodičom preskúmať a pochopiť ich vlastné emočné reakcie, porozumieť a korigovať chybné presvedčenia o dieťati (napr.: „on mi to robí naschvál“, „chce mi všetku tú moju snahu len prekaziť“,… ), modelovať a nacvičovať situácie, ktoré rodičom pomôžu naberať vhodnejšie spôsoby reagovania na miesto tých zaužívaných, zautomatizovaných (vydieranie, vyhrážanie, poučovanie, tresty, zákazy, a pod.).

Stretnutia s terapeutom sú personalizované a prispôsobené individuálnym potrebám konkrétnych rodičov a konkrétnych detí. Obrovskou výhodou je audio-vizuálny záznam, ku ktorému sa vraciame a na ktorom sa veľmi špecificky učíme. Plynutím takto štruktúrovaných sedení sa automatické reakcie rodičov na dieťa oslabujú, a naopak rozvíjajú sa tie produktívnejšie, čo vedie k trvalému posilneniu vzťahu a zlepšeniu aktuálnej situácie.

Platí sa týždenne:  individuálne 65€ 

Program zahŕňa:
-3 úvodné teoretické stretnutia + 10 praktických blokov (individuálne v trvaní 50 min., skupinovo v trvaní 90 min.)
-analýzu desiatich nahrávok dieťa-rodič terapeutom
-komplexný manuál rodičovských zručností vyvinutý priamo jej zakladateľom Dr. Garry L. Landrethom a kol.
-možnosť absolvovať a nahrávať hrové polhodinky bez ďalšieho poplatku u nás v špeciálne zariadenej hrovej miestnosti